Gracias a los avances en Neurociencias, hoy sabemos que los niños para aprender, conectar con otros y desplegar su potencial, necesitan sentirse seguros. Las prácticas educativas tradicionales no están siendo efectivas y existe abundante investigación que demuestra que generan estrés e inseguridad en los niños.

Es hora de generar un cambio.

Para ello, presentaremos dos grandes objetivos: Cambiar el paradigma desde el cual miramos a los niños, la disciplina y la educación; y entregar estrategias que promuevan seguridad, desarrollo socioemocional y regulación en el aula.

Este espacio, práctico, teórico y experiencial, está diseñado para que los asistentes aprendan y se reconecten con su misión como docentes. Es una invitación a transformar el espacio educativo en un entorno seguro y enriquecedor para el desarrollo integral tanto de los adultos como de los niños.